Так называется передвижная выставка детского художественного творчества, подготовленная специалистами отдела экологического просвещения ФГБУ «Заповедники Таймыра» совместно с Городской студией «Талант» в рамках Года экологии и Года ООПТ. Она открылась для детей и их родителей в фойе второго этажа городской библиотеки Талнаха, где продолжит свою работу до 20 марта 2017г.
«Заповедные зверята» обитают в заповедниках Таймыра! Они попали на выставку в рисунках юных художников 6-12 лет, которых обучает известный в городе преподаватель Карпович Любовь Ивановна. «Герои заповедных сюжетов» устроили на выставке настоящую «звериную перекличку» с забавными рассказами о себе. Особо отметим, что организаторы постарались внести некий интерактивный момент в восприятие выставки: завести посетителей содержанием, интригой, игрой. Информационное обращение в водном тексте и стихотворное изложение этикеток моментально включает желающих в работу. Особо отметим, что в подготовке выставки приняли участие дети старшего научного сотрудника нашей организации Виолетты Стрекаловской, близнецы Александра и Даниэла. В канун своего семилетия они выставили несколько рисунков.
Вот некоторые примеры подписей-обращений под выставочными рисунками:
ВСТРЕВОЖЕННЫЙ УМКА
«Тают льды в моей стране
Оттого тревожно мне:
Если Арктика растает,
Что же дальше с нами станет?!»
Гизатулина Агата, 10 лет
БЕССТРАШНЫЕ ЛЕММИНГИ
«Мы вышли дружно погулять: на сову нам наплевать!
Хочешь верь, хочешь не верь,
лемминг – главный в тундре зверь!
Автор: Стрекаловская Александра, 6 лет
ХИТРЫЕ ЛИСЯТА
Покараулили с утра мы немножко –
На обед досталась нам рыбёшка!
Стрекаловская Даниэла, 6 лет
ЗАДУМЧИВЫЙ ТОЛСТОРОГ-НАБЛЮДАТЕЛЬ
Я живу на горных кручах!
Здесь в ущельях диких гор – замечательный обзор!
Автор: Савина Таисия, 8 лет
ТЕРПЕЛИВАЯ УМКА-МАМА
Мы появились в полярную ночь:
Я - Умка-сын и я - Умка-дочь!
Всюду ползаем, играть хотим –
Мамке спать мы снова не дадим!
Автор: Чернобай Лада, 6 лет
Гордый тупик
ГОРДЫЙ ТУПИК
«Почему я гордый такой? -
Это у меня вид такой!
Осанка – ровным гвоздиком!
Клюв – тупым топориком!»
Автор: Цыганкова Юлия, 9 лет
Как вы думаете, хорошо животным или плохо? Почему? Что бы вы им сказали в ответ? Представьте себя на их месте: «грустно» порычите с расстроенным медведем, «весело» потявкайте с хитрыми лисичками, тихо пропищите с бесстрашными леммингами. Постарайтесь интонацией голоса передать настроение зверей, изображенных на рисунке! Так пообщайтесь, поговорите и поиграйте «в голоса» с каждым героем заповедного сюжета!».
Интересно ведь узнать, о чем думают животные? А как было бы замечательно, если бы люди слышали и понимали язык животных. Ведь животные тоже общаются, только на своём «особом языке» - языке жестов, интонаций, звуков. Человек может научиться звериному языку, если попадет в их привычную среду обитания или какое-то время будет с ними общаться: изучать повадки, манеру поведения, наблюдать за реакцией. Животные ведут себя по-разному и издают разные звуки, когда им весело, грустно, когда они сыты или голодны, когда они напуганы и осторожны…
В заключении хотелось бы напомнить: «Дорогие друзья! Не забывайте, что есть еще один «язык общения», который понимают все «братья наши меньшие» - это голос Добра и Милосердия!
Автор выставки, текста и стихов Месропян Ирина